Trilhas de aprendizagem como estratégia para o enfrentamento da defasagem escolar no ensino fundamental I das escolas do campo: Orientações práticas para professores, coordenadores pedagógicos e gestores escolares
Autoras: Mirian Machado Carias e Kátia Teixeira Gonçalves.
Instituição: Centro Universitário Vale do Cricaré – UNIVC.
DOI: 10.29327/5906167
Link de acesso: https://dialogocom.com.br/wp-content/uploads/2026/08/Ebook-Mirian-1.pdf
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