Ensino de geografia: Uma sequência didática inclusiva junto a estudantes com deficiência intelectual no ensino fundamental

por | 4 nov, 2025

Ensino de geografia: Uma sequência didática inclusiva junto a estudantes com deficiência intelectual no ensino fundamental

Autores: Andressa Colombo Barbosa e Nilda da Silva Pereira.

Instituição: Centro Universitário Vale do Cricaré – UNIVC.

DOI: 10.29327/5714356

Link de acesso: https://dialogocom.com.br/wp-content/uploads/2025/11/Ebook-Andressa-2.pdf

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